There are three levels of knowledge:
1. The knowledge that you get through your senses - seeing, hearing, touching, smelling and tasting, is one level of knowledge.
2. The second level of knowledge is through the intellect. For example, with your eyes you see the Sun rising and setting but through the intellect you know that the Sun neither rises nor sets. The knowledge that you gain through the intellect is superior to that of the senses.
3. The third level is intuitive knowledge; something beyond the intellect, which comes from deep silence. This is much higher than the knowledge gained through the intellect. Intuitive knowledge is from the spirit itself, from consciousness and this knowledge never fails; if it fails, it was never intuition.
Meditation sharpens the first two and opens the door to the third level of knowledge. Life really begins when we tap into this level of knowledge; until then, it is mere existence.
These three levels of knowledge all have their significance and their place. And science is moving in that direction: the sensory knowledge which is individual, the knowledge from the intellect which is inferred knowledge, and the universal knowledge - which is beyond time and space.
Real education must nurture all these three levels.
Есть три уровня знания:
1. Знание, которое вы получаете через чувственное восприятие - зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. Это один уровень знания.
2. Второй уровень знания — получаемое через интеллект. Например, глазами вы видите, как солнце встает и садится, но интеллектом вы знаете, что солнце не встает и не садится. Знание, которое вы получаете через интеллект, выше знания, получаемого через органы чувств.
3. Третий уровень — интуитивное знание; что-то, что за пределами интеллекта. Оно приходит из глубокой тишины. Оно намного выше знания, полученного с помощью интеллекта. Интуитивное знание исходит из самого Духа, из Сознания. И это знание никогда не бывает ошибочно. Если оно ошибочно, значит, оно не было интуицией.
Медитация обостряет первые два уровня и открывает дверь для третьего уровня знания. Жизнь по-настоящему начинается тогда, когда мы получаем доступ к этому уровню знания; а до той поры это просто существование.
Все эти три уровня знания имеют свое значение и свое место. А наука — это движение в направлении от чувственного знания, которое индивидуально, к интеллектуальному знанию, которое выводимо логически, и далее к вселенскому знанию, которое находится за пределами времени и пространства.
Истинное образование должно развивать все эти три уровня знания.